Christian perspective on the tolerance of Christian religious education teachers and students in the era of disruption

Yonatan Alex Arifianto (1), Reni Triposa (2), Sari Saptorini (3)
(1) Sekolah Tinggi Teologi Sangkakala, Salatiga, ID,
(2) Sekolah Tinggi Teologi Sangkakala, Salatiga, ID,
(3) Sekolah Tinggi Teologi Baptis Indonesia, Semarang, ID

Article Sidebar

Issue
Vol. 7 No. 2: Teologi Menstimulasi Nilai-nilai Kemanusiaan dan Kehidupan Bersama dalam Bingkai Kebangsaan
Keywords:
    Christian religious education, disruption era, harmony, multiculturalism, pluralism, plurality, tolerance
PDF

Abstract

Amid the swift currents of globalization triggered by the explosion of the information technology revolution, conflicts often occur on issues of discrimination on race, class, and religion. Religions face challenges in resolving controversies and violent behavior and maintaining harmony between religious communities. Christian Religious Education educators need to teach their students positive responses to plurality and pluralism in Indonesia. The most important thing is the impact on students. Research using descriptive qualitative research methods concludes: first, there is a need to increase pluralism in the frame of a pluralistic society and an era of disruption. Second, believers, in this case, Christian Religious Education teachers and students, should understand pluralism from a biblical point of view. Third, Christian Religious Education teachers and students are responsible for actualizing an attitude of tolerance towards a pluralistic society both in society in everyday life and in behavior in cyberspace communities based on a biblical understanding of pluralism. Fourth, Christian Religious Education teachers act as students' guides and counselors to develop an attitude of state life and socialize in a pluralistic society in building togetherness without any form of identity politics.

Full text article

Generated from XML file

References

A. A. Yewangoe. Agama Dan Kerukunan. Jakarta: Gunung Mulia, 2015.

Arifianto, Yonatan Alex, and Joseph Christ Santo. ??STinjauan Trilogi Kerukunan Umat Beragama Berdasarkan Perspektif Iman Kristen.⬝ Angelion 1, no. 1 (2020): 1??14.

Arifianto, Yonatan Alex, and Asih sumiwi Rachmani. ??SPeran Roh Kudus Dalam Menuntun Orang Percaya Kepada Seluruh Kebenaran Berdasarkan Yohanes 16 : 13.⬝ Jurnal Diegesis 3, no. 1 (2020): 1??12.

Bauto, Laode Monto. ??SPerspektif Agama Dan Kebudayaan Dalam Kehidupan Masyarakat Indonesia.⬝ Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial 23, no. 2 (2014): 99??108.

Carson, D A, and John D Woodbrige. ??SAllah Dan Kebudayaan.⬝ Surabaya: Momentum, 2002.

Daya Burhanuddin. Agama Dialogis: Merenda Dialektika, Idealita, Dan Realita Hubungan Antaragama. Yogyakarta: Mataram-Minang Lintas Budaya, 2004.

Devi, Aulia Diana, and Seka Andrean. ??SImplementasi Pendekatan Teologis Normatif Dalam Pluralisme Beragama Di Indonesia.⬝ TA??"LIM: Jurnal Studi Pendidikan Islam 4, no. 1 (2021): 60??73.

Douglas, James Dixon, Walter A Elwell, and Peter Toon. The Concise Dictionary of the Christian Tradition: Doctrine, Liturgy, History. Zondervan, 1989.

Ferdinandus, Williem. ??STrinity and Religious Pluralism.⬝ Jurnal Amanat Agung 9, no. 2 (2013): 199??219.

Fuad, A Jauhar. ??SPembelajaran Toleransi: Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menangkal Paham Radikal Di Sekolah.⬝ In Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars, 561??571, 2018.

Ginting, Rosalina, and Kiki Ayaningrum. ??SToleransi Dalam Masyarakat Plural.⬝ Jurnal Majalah Ilmiah Lontar (2009).

Halim, Abdul. ??SPluralisme Dan Dialog Antar Agama.⬝ TAJDID: Jurnal Ilmu Ushuluddin 14, no. 1 (2015): 35??62.

Hamdun, Dudung. ??SPendidikan Keluarga Sebagai Manifestasi Basic Nilai-Nilai Pluralisme Di Dukuh Kalipuru Kendal.⬝ Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam 9, no. 2 (2017): 131??146.

Hendro, Beko. ??SMakna Pluralisme Dalam Perspektif Islam Dan Kristen: Dari Wacana Keberagaman Menuju Implementasi.⬝ Jurnal Studi Agama 2, no. 1 (2018): 51??61.

Hendropuspito, D. Sosiologi Agama. Yogyakarta: Kanisius, 1998.

Herlina, Lina. ??SDisintegrasi Sosial Dalam Konten Media Sosial Facebook.⬝ TEMALI: Jurnal Pembangunan Sosial 1, no. 2 (2018): 232??258.

Hutapea, Rinto Hasiholan, and Iswanto Iswanto. ??SPotret Pluralisme Agama Dalam Masyarakat Di Kota Kupang.⬝ Dialog 43, no. 1 (2020): 99??108.

Jalil, Mat. ??SSinergitas Filsafat Dan Agama Bagi Masyarakat Di Era Kontemporer.⬝ Ath Thariq Jurnal Dakwah dan Komunikasi 3, no. 2 (2020): 215??234.

Lasmawan, I Wayan. ??SEra Disrupsi Dan Implikasinya Bagi Reposisi Makna Dan Praktek Pendidikan (Kaji Petik Dalam Perspektif Elektik Sosial Analisis).⬝ Jurnal Media Komunikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1, no. 1 (2019): 54??65.

Manurung, Kosma. ??SEfektivitas Misi Penginjilan Dalam Meningkatkan Pertumbuhan Gereja.⬝ DUNAMIS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani 4, no. 2 (2020): 225??233.

Marufah, Nurbaiti, Hayatul Khairul Rahmat, and I Dewa Ketut Kerta Widana. ??SDegradasi Moral Sebagai Dampak Kejahatan Siber Pada Generasi Millenial Di Indonesia.⬝ NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial 7, no. 1 (2020): 191??201.

Masykur, Said. ??SPluralisme Dalam Konteks Studi Agama-Agama.⬝ TOLERANSI: Media Ilmiah Komunikasi Umat Beragama 8, no. 1 (2017): 61??77.

Minggus Minarto Pranoto. ??SRELASI GEREJA DENGAN NEGARA Sebuah Perspektif Teologi Kristen.⬝ Jurnal Amanat Agung 5, no. 1 (2009): 1??12.

Mumpuni. ??SPembelajaran Nilai Keberagaman Dalam Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar Inklusi.⬝ Jurnal Pendidikan Karakter 0, no. 3 (2012): 248-257.

Naim, Ngainun, and others. Pendidikan Multikultural, Konsep Dan Aplikasi. Vol. 1. Ar-Ruzz Media, 2017.

Nasrullah, Adon. Agama Dan Konflik Sosial Studi Kerukunan Umat Beragama, Radikalisme Dan Konflik Antarumat Beragama. Bandung: CV.Pustaka Setia, 2015.

Natalia, Angga. ??SFaktor-Faktor Penyebab Radikalisme Dalam Beragama (Kajian Sosiologi Terhadap Pluralisme Agama Di Indonesia).⬝ Al-Adyan: Jurnal Studi Lintas Agama 11, no. 1 (2016): 36??56.

Ohoitimur, Johanis. ??STantangan Bagi Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan Peluang Bagi Lembaga Pendidikan Tinggi Johanis Ohoitimur.⬝ Respons 23, no. 02 (2018): 143??166.

Paembonan, Yafet M. ??SMemahami Tantangan Teologi Pluralisme Dan Teologi Pembebasan.⬝ Jurnal Teologi Berita Hidup 2, no. 1 (2019): 48??59.

Rambe, Toguan, and Seva Maya Sari. ??SToleransi Beragama Di Era Disrupsi: Potret Masyarakat Multikultural Sumatera Utara.⬝ Tazkir: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman 6, no. 1 (2020): 133??146.

Rastati, Ranny. ??SBentuk Perundungan Siber Di Media Sosial Dan Pencegahannya Bagi Korban Dan Pelaku.⬝ Jurnal Sosioteknologi 15, no. 2 (2016): 169??186.

Rhenald, Kasali. The Great Shifting. Jakarta: Gramedia Pustaka, 2018.

Rudiarta, I Wayan. ??SImplementasi Pendidikan Berbasis Hindu Dalam Membangun Harmoni Di Era Disrupsi Sosial.⬝ Prosiding STHD Klaten Jawa Tengah 1, no. 1 (2020): 39??50. https://prosiding.sthd-jateng.ac.id/index.php/psthd/article/view/28.

Sairin, Weinata. Kerukunan Umat Beragama Pilar Utama Kerukunan Berbangsa. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2006.

Saragih, Erman Sepniagus. ??SAnalisis Dan Makna Teologi Ketuhanan Yang Maha Esa Dalam Konteks Pluralisme Agama Di Indonesia.⬝ Jurnal Teologi Cultivation 2, no. 1 (2018): 1??14.

Setiawan, Andry. ??SApologetika Prasuposisional Triperspektivalisme John M. Frame Dan Aplikasinya Terhadap Pemikiran Kristen Pluralis Tentang Pluralisme Agama Di Indonesia.⬝ Veritas: Jurnal Teologi dan Pelayanan 17, no. 1 (2018): 61??80.

Shihab, Alwi. Islam Inklusif: Menuju Sikap Terbuka Dalam Beragama. Diterbitkan atas kerja sama AN Teve dan Penerbit Mizan, 1997.

Sianipar, Desi. ??SPluralisme Agama Menurut Abraham Kuyper Dan Kontribusinya Bagi Pengembangan Pendidikan Agama Kristen.⬝ Jurnal Shanan Vol.3, no. No.1 (2019): 105??107. http://ejournal.uki.ac.id/index.php/shan/article/view/1576.

Sinaga, Sahat M. ??SNegeri Pancasila: Panggilan Inklusif Gereja Di Indonesia.⬝ In Melaksanakan Amanat Agung Di Abad 21, edited by I Putu Ayub Darmawan, 1??22. Ungaran Timur, Semarang: Sekolah Tinggi Teologi Simpson, 2017.

Stanley R. Rambitan. ??SPluralitas Agama Dalam Pandangan Kristen.⬝ Shanan Journal Pendidikan Agama Kristen (2017).

Sutantohadi, Alief. ??SBahaya Berita Hoax Dan Ujaran Kebencian Pada Media Sosial Terhadap Toleransi Bermasyarakat.⬝ DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) 1, no. 1 (2018): 1??5.

Suwardana, Hendra. ??SRevolusi Industri 4. 0 Berbasis Revolusi Mental.⬝ JATI UNIK : Jurnal Ilmiah Teknik dan Manajemen Industri 1, no. 1 (2018): 102.

Talib, Abdullah Abd. ??SPluralisme Sebagai Keniscayaan Dalam Membangun Keharmonisan Bangsa.⬝ UIN Alauddin Makasar 1 (2015): 61??78.

Toruan Ronald L. ??SUmat Kristiani Dalam Masyarakat Pluralistik.⬝ Kompasiana.Com. Last modified 2017. Accessed August 7, 2020. https://www.kompasiana.com/ronald_toruan/59b5688b18112a13ec7a4542/umat-kristiani-dalam-masyarakat-pluralistik?page=all.

Umrati, and Hengki Wijaya. Analisis Data Kualitatif Teori Konsep Dalam Penelitian Pendidikan. Sulawesi Selatan: Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2020.

Wibisono, M Yusuf. ??SPluralisme Agama Dan Perubahan Sosial Dalam Perspektif Islam.⬝ Religious: Jurnal Agama dan Lintas Budaya 1, no. 1 (2016): 12??24.

??SKamus Besar Bahasa Indonesia.⬝

Authors

Yonatan Alex Arifianto
Sekolah Tinggi Teologi Sangkakala, Salatiga
https://orcid.org/0000-0001-5422-1261
arifianto.alex@sttsangkakala.ac.id (Primary Contact)
Reni Triposa
Sekolah Tinggi Teologi Sangkakala, Salatiga
Sari Saptorini
Sekolah Tinggi Teologi Baptis Indonesia, Semarang
“Christian Perspective on the Tolerance of Christian Religious Education Teachers and Students in the Era of Disruption”. 2021. KURIOS 7 (2): 381-91. https://doi.org/10.30995/kur.v7i2.295.
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
Copyright and license info is not available

Article Details

How to Cite

“Christian Perspective on the Tolerance of Christian Religious Education Teachers and Students in the Era of Disruption”. 2021. KURIOS 7 (2): 381-91. https://doi.org/10.30995/kur.v7i2.295.